Educação Tecnológica e Robótica Para o Desenvolvimento de Seres Plurais
O avanço tecnológico é cada vez mais veloz e impactante na vida das pessoas, em especial, na dos jovens; Sua influência interfere no desenvolvimento cognitivo de crianças e adolescentes
A tecnologia pode ser aliada ou adversária, dependendo apenas do uso que lhe é dado. Justamente por isso, o papel da escola é fundamental no processo de orientação tecnológica dos jovens, de maneira benéfica e assertiva. Por desenvolver o raciocínio lógico, os que experienciam a Educação Tecnológica e Robótica no cotidiano escolar apresentam desempenho satisfatório em sala de aula, resultando no desenvolvimento de habilidades importantes, como o trabalho em equipe. As apostas educacionais para o futuro, se voltam para a construção de habilidades que capacitem os estudantes a resolverem desafios. Além de capacitá-los a compreender e dominar linguagem de programação, transformando-os de apenas usuários para, também, criadores de tecnologia.
Características do Componente Curricular
A Educação Tecnológica e Robótica enquadra-se na quinta competência geral da Base Nacional Curricular (BNCC), que indica a importância dos estudantes em compreender, utilizar e criar tecnologias de forma crítica e significativa. O professor pode, por exemplo, sugerir a construção de um protótipo, com uma finalidade específica, que desperte a curiosidade da turma. Hoje o estudante é protagonista do processo de ensino e aprendizagem como nunca foi antes. A sala de aula passa a abrir espaço para materiais que antes não teriam vez: martelos, parafusos, componentes eletrônicos, materiais não estruturados (que podem ser sucata) e kits de montagem. Por estudar a construção de objetos, a Robótica envolve outras áreas e conceitos oriundos da engenharia mecânica, elétrica, inteligência artificial e também de componentes curriculares, como a Física, Matemática, Ciências e Língua Portuguesa. Ela torna-se uma aliada importante para educadores e estudantes, carregando em si inovação e o despertar para a pesquisa.
Essa característica integradora da tecnologia educacional possibilita a formação de estudantes, que no futuro não serão apenas teóricos. Mas sim, profissionais e pessoas preparadas para lidar com diferentes tipos de situações e desafios. A Educação Tecnológica e Robótica culmina no ganho de autonomia, protagonismo e interatividade durantes as aulas, pois, além disso tudo, é capaz de prender a atenção dos nativos digitais.
